Школа Лабстер

Лабораторні роботи з хімії в Labster для школярів

ПРОГРАМА  ЛАБОРАТОРНИХ РОБІТ У LABSTER 

Методи очищення і розділення хімічних речовин

1. Recrystallization: Purifyyour solid (Перекристалізація: очищення твердих речовин). Навички: після завершення цієї симуляції Ви ознайомитесь з сучасним методом очищення від домішок методом перекристалізації, який використовується для отримання надчистих речовин та проведення очищення промислових продуктів. 
2. Liquid-liquidExtraction: Extract caffeine from your everyday drinks (Екстракція: концентрування речовини у розчиннику, в якому ця речовина добре розчиняється; розділення двох рідких речовин, що не змішуються). Навички: метою симуляції є дослідження процесу екстракції на прикладі кави. Дізнайтесь, який процес є основним у процесах виготовлення екстрактів – чаїв, компотів, бульйонів та багатьох інших страв.
3. Exploringa Distillation Apparatus (Вивчення процесу дистиляції). Навички: після завершення цієї симуляції Ви зможете обґрунтовано проводити процеси розділення сумішей рідин та зрозумієте основний процес, що використовується для виготовлення різноманітних настоянок та парфумерної продукції.

Процеси в розчинах

1. SolutionPreparation: From salt to solution (Приготування розчину солі з точною молярною концентрацією). Навички: після завершення цієї симуляції Ви зможете готувати розчини з найточнішою концентрацією розчиненої речовини для побутових або аналітичних цілей.
2. ConductivityTesting: Investigating conductivity and its practical applications (Електроліти та неелектроліти: дослідження електричної провідності розчинів). Навички: симуляція знайомить Вас з одним із сучасних методів дослідження розчинів – кондуктометрією, покаже сфери практичного застосування та перспективи методу.
3. Acidsand Bases: Acidity and Alkalinity in Everyday Substances (Кислоти та основи: кислотність та основність для речовин, які застосовують в повсякденному житті). Навички: кислоти та основи – речовини, які постійно знаходяться навкруги Вас. Дізнайтесь, що це за речовини.
4. Electrolysis(Електроліз). Навички: після завершення цієї симуляції Ви зрозумієте яким чином проводять процеси одержання золотих покриттів, очищають метали в ювелірній та електронній промисловості, отримують вибухові речовини та компоненти побутової хімії.

Органічна хімія

1. LitmusTest for Carboxylic Acids (Перевірка кислотності за допомогою лакмусового індикатору). Навички: дізнайтесь про можливість визначати кислотність речовин за допомогою природної речовини – лакмусу.
2. TheBromine Test For Unsaturated Bonds: An essential in the chemist’s toolbelt! (Тест з бромною водою). Навички: після завершення цієї симуляції Ви навчитесь визначати за допомогою бромної води насиченість гідрогенкарбонів – міру хімічної активності органічних молекул.
3. Tollen’s Test: Which food samples contain reducing sugars?(Реакція «срібного дзеркала» або перевірка за допомогою реактиву Толленса). Навички: після завершення цієї симуляції Ви навчитесь розрізняти «відновлюючі цукри» за допомогою реактиву Толленса на прикладі чудового візуального досліду з отриманням срібного покриття.
4. ChemistrySafety (Хімічна безпека: синтез біодизелю з олії, одержаної з водоростей та правила техніки безпеки). Навички: після завершення цієї симуляції Ви вивчите правила техніки безпеки під час роботи у хімічній лабораторії, дізнаєтесь, що хімія не любить необачності та не прощає необережності, але забезпечує нас безліччю корисних речовин – в тому числі і екологічно безпечним паливом – біодизелем.

Посилання на заняття з фізики

Лабораторні роботи з фізики в Labster для школярів

Механіка

1. Перший закон Ньютона: Врівноважені та неврівноважені сили.

Цілі навчання: після виконання цієї симуляції ви зможете визначати сили, що діють на тіло в стані спокою та під час рівномірного руху; пояснювати загальний ефект врівноважених сил, що діють на тіло, включаючи спостереження за швидкістю, інерцією та силою тяжіння; пов'язувати вплив збільшення або зменшення попередньо врівноваженої сили з реальними прикладами.

2. Другий закон Ньютона: Швидкість і прискорення.

Цілі навчання: після завершення цієї симуляції ви зможете використовувати та переставляти рівняння для зв'язку сили, маси та прискорення; обчислювати, як зміна величини зрівноваженої та незрівноваженої сил впливає на швидкість і прискорення тіла; інтерпретувати швидкість за графіком відстані/часу

3. Закон всесвітнього тяжіння Ньютона: Математичний вираз сили тяжіння.

Цілі навчання: Після завершення цієї симуляції ви зможете визначати складові сили тяжіння; пояснювати, як сила тяжіння пов'язана з масами двох об'єктів і відстанню між ними; використовувати гравітаційну формулу для обчислення сили тяжіння між двома віддаленими об'єктами.

4. Вектори та скаляри: Посібник для двох астронавтів під час польоту на Марс

Цілі навчання: після завершення цієї симуляції ви зможете описати різницю між векторними та скалярними величинами; визначати величину та напрямок вектора; визначати добуток двох векторів; визначати компоненти вектора.

 Електромагнетизм

5. Електричний опір: Застосування закону Ома до простих кіл

Цілі навчання: після завершення цієї симуляції ви зможете визначати поняття питомого опору та опору; пояснювати, як на опір впливають довжина, ширина, тип матеріалу та температура; застосовувати закон Ома до простих ланцюгів; визначати ефект від послідовного та паралельного з'єднання опорів; застосовувати принципи збереження заряду та енергії до більш складних схем

6. Закон Кулона: Наелектризовуємо електростатику

Цілі навчання: після завершення цієї симуляції ви зможете визначати та описувати електростатичну силу між двома частинками як пропорційну до добутку їхніх зарядів та обернено пропорційну до квадрату відстані між ними; застосовувати закон Кулона для прогнозування електростатичних сил між двома об'єктами.

Коливання і хвилі

7. Що таке хвилі?

Цілі навчання: після завершення цієї симуляції ви зможете класифікувати реальні приклади хвиль на поздовжні та поперечні, а також на стоячі та поступальні; концептуально пов'язувати хвилі та енергію; визначати параметри хвиль, включаючи амплітуду, довжину хвилі, період, частоту та швидкість хвилі

Оптика

8. Хвильова модель світла (принципи): Використання відбиття та заломлення для фотографування.

Цілі навчання: після завершення цієї симуляції ви зможете розуміти дуалізм хвиль/частинок світла і те, як він пояснює різні особливості електромагнітного випромінювання; застосовувати закони відбивання та заломлення для прогнозування взаємодії світла з поверхнями розділу фаз.

Примітка. Номер теми у графіку відповідає номеру теми у програмі 

                                                                                                                  Додаток 2

План роботи #BeketovSummerLab з Хімії

8 клас:

1. Stoichiometry: Avogadro’snumber and molecular calculations (Стехіометрія: стала Авогадро та молекулярні обчислення)

9 – 10 клас:

1. Atomic Structure: Assess the possibility of life on other planets (Будова атома: Оцініть можливість існування життя на інших планетах)
2. Introduction to Qualitative Analysis of Elements (Періодичний закон і періодична система хімічних елементів. Знайомство з якісним аналізом елементів)
3. Solution Preparation: From salt to solution (Приготування розчину солі з точною молярною концентрацією)

11 клас:

1. Acids and Bases: Acidity and Alkalinity in Everyday Substances (Кислоти та основи: кислотність та основність для речовин, які застосовують в повсякденному житті)
2. Redox Reactions: Discover how batteries work! (ОВР: гальванічні елементи і акумулятори)
3. Electrolysis (Електроліз)
4. Chemistry Safety (Хімічна безпека: синтез біодизелю з олії, одержаної з водоростей та правила техніки безпеки)
5. Exploring a Distillation Apparatus (Вивчення процесу дистиляції)

Лабораторні роботи з хімії в Labster для школярів

   Шановні відвідувачі сторінки!

З березня місяця відновлюються заняття з фізики(світлотехніка)  та хімії оф- лайн - в лабораторіях університету щосереди о 14.30.При наявності зареєстрованих груп, дата в заявці буде відсутня. Теми занять  та розклад у таблиці знизу сторінки. Заняття з біології будуть продовжуватись он- лайн згідно розкладу, в четвер, о 14.30.Контактний телефон для зв`язку 707-32-63 або за електронною адресою Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. Вам необхідно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.       

     Заявка

на відвідування занять

                        Біологія - четвер 14.30

                               Розклад занять на ІІ семестр

                                                  Графік

проведення занять «Шкільний урок в університеті» он- лайн.Початок занять о 14.30

                         Фізика  середа 14.30

                                 Хімія - середа 14.30